Жердева Елена Николаевна
педагог-психолог КГБПОУ «Алтайский колледж промышленных технологий и бизнеса»
Адрес электронной почты: psiholog_akptib@mail.ru
График работы педагога-психолога корпуса №1 (каб №102)
с понедельника по пятницу с 8.00 — 15.45 перерыв на обед с 13.00-13.30
__________________________________________________________________________
Таибова Наталья Аркадьевна
Социальный педагог КГБПОУ «Алтайский колледж промышленных технологий и бизнеса»
Адрес электронной почты: tosya_2010@list.ru
________________________________________________________________________
Тузилова Любовь Александровна
Адрес электронной почты: tuzilovaluba@gmail.com
тел. 8 (913) 091-36-74
Консультации для студентов, родителей, педагогов: каб. 305/2
График работы педагога-психолога корпуса 2
| День недели | Время |
| понедельник | 10.00-18.00 |
| вторник | 10.00-18.00 |
| среда | 08.00-15.10 |
| четверг | 08.00-15.10 |
| пятница | 08.00-15.10 |
________________________________________________________________________
Содержание психологической работы включает в себя:
- Оказание человеку помощи через сообщение ему объективной психологической информации – психодиагностическое направление деятельности психолога.
- Психологическая коррекционно-развивающая работа предполагает организованное воздействие на человека с целью изменения показателей его активности и соответствие с возрастной нормой психического развития.
- Психологическое консультирование как вид психологической помощи адресовано психически нормальным людям для достижения ими целей личностного развития.
- Психопрофилактическая работа включает в себя:
— оказание психологической поддержки развития личности с целью сохранения ее индивидуальности, осуществляемой на основе совместной деятельности педагога-психолога, классных руководителей, социальных педагогов и других специалистов; предупреждение возможных девиаций поведения;
— оказание психологической помощи и поддержки преподавателям, мастерам производственного обучения и обучающимся, находящимся в состоянии актуального стресса, конфликта, сильного эмоционального переживания; содействие творческому развитию одаренных обучающихся;
— оказание психологической поддержки обучающимся с ограниченными возможностями здоровья.
5. Психопросвещение как форма практической профессиональной деятельности психолога ориентировано на создание условий для активного использования и присвоения всеми участниками образовательного процесса социально-психологических знаний, общения и личностного развития.
6. Организационно-методическая деятельность предполагает:
— подготовку методических материалов для проведения психодиагностики и разработки индивидуальных развивающих и психокоррекционных программ с учетом особенностей личности обучающихся;
— участие в разработке новых методов психодиагностики, психокоррекции и др. видов работы, оценке их эффективности; обработку результатов психодиагностики, их анализ и оформление;
— подготовку материалов к выступлениям на педсоветах и производственных совещаниях.
Таким образом, психологическая работа представляет собой сложно организованный процесс, в который включены все формы, все направления практической деятельности в четкой, логически и концептуально оправданной последовательности и регламентированный нормативными документами.
СПТ
- программа коррекционно-развивающей работы педагога психолога
- план работы дополнительных мероприятий педагога психолога
- план работы дополнительных мероприятий социального педагога
Советы и рекомендации психолога для студентов, родителей и педагогов на время дистанционного обучения
Как родителю помочь ребенку справиться с возможным стрессом при временном нахождении дома
Рекомендации для подростков, испытывающих беспокойство из-за коронавируса
Рекомендации педагогам по переходу на дистанционное обучение
Рекомендации родителям детей, временно находящихся на дистанционном обучении
Советы подростку по снижению стресса, контроль тревоги, сохранение продуктивности в текущих делах
Советы психолога для родителей подростков, оказавшихся дома во время карантина из-за коронавируса
________________________________________________________________________
Рекомендации студентам:
Рекомендации «Как бороться со стрессом»
Рекомендации «Как справиться с утомлением»
Рекомендации студентам при подготовке к экзаменам
Рекомендации студентам, родителям, педагогам по адаптации первокурсников
Профилактика стресса
__________________________________________________________________________
Уважаемые родители!
Для получения экстренной психологической помощи, а также снятия психоэмоционального напряжения предлагаем Вам и вашим детям обращаться в службу единого общероссийского детского телефона доверия 8-800-2000-122, на сайт «Детский телефон доверия» (www.telefon-doveria.ru), портал «Я-родитель» (www.yaroditel.ru)
На вышеперечисленных ресурсах можно круглосуточно, анонимно, бесплатно:
— получить квалифицированный ответ специалиста (психолога, юриста) в чате;
— поучаствовать в обсуждении актуальных тем на форуме;
— с помощью интерактивной карты быстро и эффективно найти ближайшее учреждение для очного психологического консультирования;
— увидеть анонсы и онлайн-трансляции мероприятий, проходящих в рамках Общенациональной информационной компании по противодействию жестокому обращению с детьми.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
О проекте
Линия помощи «Дети онлайн» — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи. На Линии помощи профессиональную психологическую и информационную поддержку оказывают психологи факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова и Фонда Развития Интернета.
__________________________________________________________________________